domingo, 21 de abril de 2019
Inauguración Juegos Intercursos 2019
Comunidad Educativa Luislopista.
La inauguración de los juegos Luis Lopistas, fue un acto de fiesta, de celebración y de vida, los estudiantes con sus mejores galas mostraron a la comunidad educativa la esencia pluriétnica y cultural de nuestro país.
En esta ocasión la celebración estuvo enmarcada en conocer y presentar las culturas indígenas presentes en nuestra tierra, así como, sus costumbres, vestuarios, juegos físicos y deportivos que se realizan en las diferentes regiones de nuestra nación.
Los juegos Luis lopistas tienen como objetivo primordial canalizar y aprovechar el quehacer y la creatividad de los estudiantes de nuestra institución para el uso del tiempo libre, pero a su vez, intrínsecamente, lo que se espera como resultado es que, él mismo reconozca que un sano esparcimiento es una necesidad, que como seres sociales requerimos para interrelacionarnos con los demás y con el entorno en busca de potencialidades que nos posibiliten trascender en el tiempo y en el espacio desde un orden diferente a la actitud extrema de confundir el tiempo libre con “nada que hacer”.
Proyecto Departamento de Educación Física 2019.
Ricardo Flórez
La inauguración de los juegos Luis Lopistas, fue un acto de fiesta, de celebración y de vida, los estudiantes con sus mejores galas mostraron a la comunidad educativa la esencia pluriétnica y cultural de nuestro país.
En esta ocasión la celebración estuvo enmarcada en conocer y presentar las culturas indígenas presentes en nuestra tierra, así como, sus costumbres, vestuarios, juegos físicos y deportivos que se realizan en las diferentes regiones de nuestra nación.
Los juegos Luis lopistas tienen como objetivo primordial canalizar y aprovechar el quehacer y la creatividad de los estudiantes de nuestra institución para el uso del tiempo libre, pero a su vez, intrínsecamente, lo que se espera como resultado es que, él mismo reconozca que un sano esparcimiento es una necesidad, que como seres sociales requerimos para interrelacionarnos con los demás y con el entorno en busca de potencialidades que nos posibiliten trascender en el tiempo y en el espacio desde un orden diferente a la actitud extrema de confundir el tiempo libre con “nada que hacer”.
Proyecto Departamento de Educación Física 2019.
Ricardo Flórez
¿Cuál es la importancia del Gobierno Escolar en el colegio Luis López de Mesa IED?
Cuando se habla de gobierno escolar,
por lo general, y muy por lo general, muchas personas piensan en el personero.
Cuando se hace referencia a la elección del gobierno escolar inmediatamente
viene a colación la elección del personero de cada año. Eso no ocurre así en el
Colegio Luis López de Mesa, pues desde ya hace buen tiempo para acá la
comunidad educativa ha entendido ¿qué es eso del gobierno escolar (GE) y su importancia?
Por eso, vale señalar que el GE no es el personero escolar ni mucho menos se
limita a la elección de éste en una jornada. Ese imaginario sesgado se ha
superado y hoy en día se entiende que el GE es toda la organización por la cual
es posible el funcionamiento y la directriz que hace posible la vida escolar en
la institución educativa en donde todos tenemos participación.
Los padres de familia forman
parte del GE y su participación activa se hace posible mediante el Consejo de
Padres, en cuyo órgano se eligen los distintos representantes tales como
representante al Consejo Directivo, representante al comité de presupuesto
participativo, representante a comité de convivencia, etc. También los
estudiantes tienen un efectivo espacio de participación a partir del Consejo de
Estudiantes conformado por los distintos representantes de cada curso. Sin
querer extender en explicaciones, tanto padres como estudiantes entienden que
el GE es más que un evento aislado, sino un compromiso constante que, durante
todo el año, efectivamente se gestionan proyectos y propuestas para el
funcionamiento de la vida institucional y asumir las vicisitudes que se
presente.
Por su parte, docentes y
directivos, sin lugar a descanso, constantemente cumplen con sus
responsabilidades en el GE participando en comités, comisiones, departamentos,
órganos, consejos… El GE Luislopista es toda una estructura organizativa. Cada
uno de los órganos e instancias hacen que las cosas funcionen en el colegio.
Por ello, los estudiantes elegidos en funciones específicas como personería,
contraloría y cabildante son parte del engranaje más amplio que conforma el GE.
Y aquí hay que enfatizar que el Gobierno de cada curso, con sus representantes
y monitorías, son vitales para que, con el liderazgo y el autogobierno, el
colegio Luis López de Mesa IED supere ese imaginario limitado que algunas
personas depositan en unos cuantos actores públicos sean estudiantes, padres,
docentes y directivos docentes. En pocas palabras, el GE escolar somos todos. Si
no, pregúntese a sí mismo, ¿Cuál es tu función en el GE del colegio Luis López
de Mesa IED?
Con éste breve reflexión, sin querer
abortar la conformación estructural del GE, debe resonar lo siguiente: El
liderazgo democrático es aquel que fomenta la participación de la comunidad,
dejando que los miembros de ésta decidan más sobre sus funciones y tengan las
suficientes competencias para tomar decisiones, lo cual es posible mediante el
funcionamiento de toda la estructura organizativa del GE; y que la importancia
del GE Luislopista radica en la apropiación responsable de cada uno de los
roles que todos los miembros de la comunidad educativa asumen para lograr un
verdadero funcionamiento institucional. En ello se revela la democracia.
INSTRUCCIONES PARA VER SECAR LA PINTURA.
Trayendo una butaca de madera que tenga en el
patio. Dispóngase a mirar el trabajo desarrollado en una mañana de pintura
casera. Para estar más cómodo en la ardua labor de ver cercar la pintura,
cerciórese que la butaca que ha ubicado y traído no tenga puntillas sueltas o
astillas que lo puedan lastimar. Es hora de comenzar. En primera instancia, la
butaca debe estar ubicada en la mitad del cuarto, conservando una distancia de
algunos metros frente a la pared que con arduo trabajo y un nuevo rodillo acaba
de pintar.
Debe sentarse de tal forma
que su espalda quede recta y le evite el
cansancio (muchas horas dura esta tarea). Ahora mirando el piso cuente las
gotas de pintura que han quedado en él, observe su forma y contemple la gracia
con la cual esas góticas han caído. Una
vez hecha esta verificación, pose su mirada en la pared de lado a lado, y del
piso al techo. Girando levemente su
cabeza puede ver el recorrido que ha hecho el rodillo, y como la luz y el
brillo que viene de la calle hacen resplandecer lo plano de la pared. Es el
momento de ubicar sus codos sobre sus rodillas y su barbilla entre sus manos y
fijar la mirada en un punto de la hermosa pared.
Observe como lentamente lo
líquido de la pintura se va desvaneciendo e integrando a la textura liza de la
pared. Suavemente y con el pasar de las horas vera como aquella superficie
mojada (por la pintura) se va quedando completamente seca y uniforme. Después
de tres o cuatro horas de mirar fijamente la pared, puede tocarla, si aún se
siente humada debe volver a su posición de contemplación y esperar un par de
horas más. Ya caída la tarde, pude vuelva a tocar con el dedo y la mano si el
trabajo se ha secado, en tal caso que así haya ocurrido es tiempo de llamar a
la supervisora quien dará el visto bueno y su aprobación para descansar.
Por : Jhon Pedro Villalba Rodríguez
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