sábado, 17 de agosto de 2019

LECTURA EN FAMILIA CICLO II JT AGOSTO-2019

El día viernes 16 ciclo II jornada tarde desarrolló en la institución la actividad de lectura en familia, se dedicó una hora para compartir esta experiencia significativa en el horario de 4:00 p.m. a 5:00 p.m.

El propósito de esta actividad fue promover desde la familia la lectura en los/as niños y niñas con la finalidad de ayudarlos a disfrutar de este fascinante mundo. Los docentes de ciclo propusimos unos tips de lectura para ayudar a los padres a crear los espacios necesarios y adecuados para este tipo de ejercicios.

Los padres incorporan a sus hijos/as en sus prácticas patrones de comportamientos, les muestran con su conducta su afecto y sus valores, además les introducen aficiones. Junto con la escuela, el núcleo familiar es el principal agente mediador entre la infancia y los libros. Abriendo espacios que inviten, seduzcan y ayuden a fortalecer el amor y placer por la lectura. Esta estrategia logra que la familia se involucre y se una a través de la lectura. También permite que los padres de familia exploren facetas, creen lazos, conocimientos, construyan vocabularios, desarrollen el pensamiento lógico y crítico y sobre todo se fortalece el interés al leer.  Leerles o que ellos lean, es una forma de estimular tanto los niños creativamente, como también a los padres. La lectura no sólo es positiva para la creatividad y la imaginación, sino también es una herramienta fundamental para el diálogo entre padres e hijos, y así intercambiar sentimientos y emociones, que a veces nos cuesta tanto expresar.



Ciclo II JT

Revisado por María Giselle Villamil


CICLO III JM FORO INSTITUCIONAL 2019

Los estudiantes y docentes de ciclo III JM, enfocaron el foro institucional, a reconocer el rol que ha asumido la mujer a través de la historia y como los medios de comunicación influyen en la educación.

Se brindaron tres espacios en los cuales se abordaron las temáticas mencionadas  anteriormente; en el primer momento se desarrollo un taller teórico práctico, en el que se complementaron los conocimientos previos y  nuevos de los estudiantes,  hubo espacio para la reflexión basada en la lectura de diferentes tipos de texto. En el segundo momento, se hizo un recorrido histórico en estaciones informativas, donde los jóvenes expositores  demostraron gran fluidez, preparación y dinamismo para ser parte de la actividad. En el tercer momento se realizó un cineforo en el que los estudiantes reforzaron los temas, a través de la observación de material audiovisual, y la elaboración personal de caricatura con lo entendido.

De esta manera el balance del foro fue muy positivo, existió un buen nivel de aceptación del tema abordado y se rescata en cada socialización los aportes de niños y jóvenes.

Giselle Villamil
Docente Ciclo III

Fotografías de los docentes Elcy Marín 501, Gselle Villamil 502, Omar Espinel 701 y Jaidive Piraquive 702.


FORO INSTITUCIONAL 2019 CICLO I JT

En el foro Institucional  de ciclo I este año, la actividad consistió en hacer un recorrido por la historia del país sobre la moda en la forma de vestir, se realizó previa consulta sobre la temática por parte de los estudiantes, padres y docentes.

De esta manera se hizo un recorrido desde antes del periodo colonial, describiendo como nuestras tierras estaban habitadas por grupos de indígenas, los cuales vestían de manera especial,  los niños pudieron observar en un mural que hombres y mujeres iban con el torso desnudo, luego lograron entender que con la llegada de los españoles, se marcan de manera significativa las clases sociales, las cuales se enfocaron en la toma del poder político por parte de los llamados conquistadores, su opulencia en el vestir muestra que trataban de vivir según las costumbres y moda europeos, y por su parte de  la clase formada por los llamados criollos, reconocieron que estos trataban con su vestir de parecerse a los españoles. 

Así que la "MODA BICENTENARIA", nos  ayuda a reconocer varios aspectos de una división social poco justa y equitativa, vale la pena preguntarnos si ese proceso libertador, nos brinda las herramientas para vivir de manera distinta en la actualidad.

Martha Bejarano
Docente CICLO I JT

Revisado por Giselle Villamil
Periódico Virtual Escolar


Día Luislopista ... Participación del proyecto de comunicación 2022

Se celebró el día de hoy el día del colegio, un espacio creado para exaltar el trabajo y la participación de cada uno de los miembros de la ...